Ζωα-διαδραστικές ασκήσεις και παιχνίδια-χρήσιμες συνδέσεις

Wordwall-ζωα

Wordwall-μαθαίνω τα ζωα

Wordwall-βρες το αποδημητικό

Διαβάστε περισσότερα “Ζωα-διαδραστικές ασκήσεις και παιχνίδια-χρήσιμες συνδέσεις”

Μέσα μεταφοράς στο Νηπιαγωγείο-χρήσιμες συνδέσεις

Μέσα μεταφοράς στο νηπιαγωγείο-χρήσιμες συνδέσεις

Genially: Μαθαίνω να κυκλοφορώ με ασφάλεια

Διαβάστε περισσότερα “Μέσα μεταφοράς στο Νηπιαγωγείο-χρήσιμες συνδέσεις”

Φθινόπωρο

Το μαγικό δάσος του Φθινοπώρου-παραμύθι:

Ο Τομ το σαλιγκάρι-μια φθινοπωρινή ιστορία για παιδιά:

On line παιχνίδια και 35 χρήσιμοι σύνδεσμοι για τη διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού της Τασούλας Τσιλιμένη

Μαθαίνω για το σαλιγκάρι: πίνακες αναφοράς, βίντεο, παραμύθια και συνοδευτικά φύλλα εργασίας

Ο Τομ το σαλιγκάρι-online παιχνίδια από Τάνια Μάνεση:

https://learningapps.org/view14922572

 

 

Genially: Διαδραστική αφίσα για το γράμμα Φ,φ του Φθινοπώρου

Πρώτες μέρες στο Νηπιαγωγείο-Α΄μέρος:

https://sway.cloud.microsoft/bS5wpTTsW1WJdwuT?ref=Link

Ένα Sway για τον Σεπτέμβρη και τις πρώτες μέρες στο Νηπιαγωγείο-Β΄μέρος:

https://sway.office.com/oyIXdysniIrf8qSp?ref=Link

Sway: Ο Οκτώβρης στο Νηπιαγωγείο:

https://sway.office.com/GCmA6mOQeDdTAvLq?ref=Link

Ένα Sway για το Φθινόπωρο:

https://sway.office.com/XRYW6KhCwGZHCFZb?ref=Link

Sway-το Φθινόπωρο:

https://sway.office.com/HxV737hCQp0spxxi

Καλωσορίζοντας το Νοέμβρη-ποίημα της Σοφίας Γρηγορούδη και εικονόλεξο:

http://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2020/11/blog-post_4.html

Ένα παροιμιόδεντρο με τις παροιμίες του Νοέμβρη:

http://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2020/11/blog-post_2.html

Genially: Το λεξικό του Φθινοπώρου

Wardwall: Σπόροι, σποράκια και άλλα φθινοπωρινά

Φθινοπωρινά παιχνίδια

wordwall-φθινοπωρινό θεατρικό

Το Φ,φ του Φθινοπώρου-θεατρικό παιχνίδι-τροχός:

wordwall-Το Φ,φ του φθινοπώρου-θεατρικό παιχνίδι-τροχός

Ο Φλέτσερ και τα φθινοπωρινά φύλλα-διδακτική αξιοποίηση:

https://thaliaskinderstories.blogspot.com/2023/09/ofletcherkaitafthinoporinafylladidaktikiaksiopoiisi.html

Ο Φλέτσερ και τα φθινοπωρινά φύλλα-learningapps:

https://learningapps.org/watch?v=pgypyj07j21

Συγκεντρωτικό υλικό πρώτων ημερών στο Νηπιαγωγείο:

https://thaliaskinderstories.blogspot.com/2024/09/sygkentrotiko24.html?fbclid=IwY2xjawFK3pBleHRuA2FlbQIxMAABHcAleeyaYBRM6P_7tw3ms8u_l7hnzYoItyKVbDuFTIt3YQBOGxelOwT9ew_aem_5o8cgyi7X_G-6Aemn958Ow

Αρχή σχολικής χρονιάς:

https://giortesyliko.weebly.com/alpharhochieta-chirhoomicronnuiotaalphasigma.html

The Kissing hand-το φιλάκι στην παλάμη

The kissing Hand-το φιλάκι στην παλάμη: υλικό για αξιοποίηση

http://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2016/08/the-kissing-hand-45.html

Η Άνοιξη μέσα από την τέχνη

 

 

Ταξίδι τέχνης στους πίνακες του Μονέ:

Thinglink: Άνοιξη

Learningapps-παιχνίδι με τους πίνακες ζωγραφικής

Jigsawplanet 1-πίνακας ζωγραφικής

Slider με θέμα την Άνοιξη

30 πίνακες ζωγραφικής με θέμα την Άνοιξη

Πίνακες ζωγραφικής με θέμα τα αγριολούλουδα

Liveworksheets: Η Άνοιξη μέσα από πίνακες ζωγραφικής

Η Άνοιξη μέσα από τα μάτια των ζωγράφων-Πλατφόρμα Αίσωπος

 

 

Η κομποστοποίηση στο σχολείο μας

Η κομποστοποίηση στο σχολείο μας

Σκοπός της δράσης είναι η ευαισθητοποίηση και ενημέρωση των μαθητών/-τριών για τη διαδικασία της κομποστοποίησης και τα οφέλη της ώστε να μειωθεί ο όγκος των απορριμμάτων που καταλήγει στους ΧΥΤΑ. Όπως είναι κατανοητό, εντάσσοντας τη διαδικασία της κομποστοποίησης στην καθημερινότητα της επόμενης γενιάς των πολιτών, αποκομίζουμε σημαντικά οφέλη τόσο οικονομικά όσο και περιβαλλοντικά.

Τι είναι η κομποστοποίηση; Η κομποστοποίηση είναι μια φυσική διαδικασία η οποία μετατρέπει τα οργανικά υλικά σε μια πλούσια σκούρα ουσία που λέγεται κομπόστ ή εδαφοβελτιωτικό. Τα βακτήρια, οι μύκητες και άλλα μικρόβια είναι οι «εργάτες» της κομποστοποίησης παράγοντας διοξείδιο του άνθρακα (CO2), θερμότητα και νερό καθώς αποικοδομούν τα οργανικά υλικά του σωρού. Το τελικό αποτέλεσμα είναι το κομπόστ (πλούσιο, σκούρο, θριφτό και άοσμο), τέλειο λίπασμα για τον κήπο.

Τι ΜΠΟΡΟΥΜΕ  να βάζουμε στον κάδο κομποστοποίησης:

  • τσόφλια αυγών
  • φλούδες φρούτων και λαχανικών ψιλοκομμένες
  • μικρή ποσότητα από φλούδες λεμονιών και πορτοκαλιών
  • ψωμί
  • υπολείμματα καφέ και τσαγιού
  • κουκούτσια ελιάς
  • φυτικά υπολείμματα (κλαδιά και άνθη, γκαζόν, ξερά φύλλα)
  • άχυρο ή πριονίδι
  • εφημερίδες

Τι ΑΠΟΦΕΥΓΟΥΜΕ να βάζουμε στον κάδο κομποστοποίησης.

  • μαγειρεμένο φαγητό
  • προϊόντα ζωικής προέλευσης (κρέας, κόκκαλα, τυριά, ασπράδια και κρόκους αυγών)
  • λίπη και έλαια
  • κοπριά σαρκοφάγων ζώων
  • πευκοβελόνες (μόνο μικρή ποσότητα σε περίπτωση που υπάρχουν πολλές στον χώρο)
  • φυτά που αρρωστήσει
  • χημικές και τοξικές ουσίες

Κλιματική αλλαγή: αιτίες και συνέπειες-τι μπορώ εγώ να κάνω για τον πλανήτη μου

Υλικό που χρησιμοποιήθηκε από την ιστοσελίδα:

https://eargyroudi.sites.sch.gr/?cat=153

Χρήση παρουσιάσεων  που δημιουργήθηκαν με υλικό από το διαδίκτυο:

-κλιματική αλλαγή: αιτίες και συνέπειες, τι είναι οι ρύποι:

https://eargyroudi.sites.sch.gr/?p=10697

-κλιματική αλλαγή: πλαστικό-συνέπειες από τη χρήση του:

https://eargyroudi.sites.sch.gr/?p=10701

-κλιματική αλλαγή και τα είδη που απειλούνται με εξαφάνιση:

https://eargyroudi.sites.sch.gr/?p=10708

-κλιματική αλλαγή: δάσος-οφέλη, προστασία, δασικές πυρκαγιές:

https://eargyroudi.sites.sch.gr/?p=10711

Επεξεργασία στην τάξη: αισθητική αναβάθμιση της αίθουσας και του κοινόχρηστου χώρου από τους μαθητές μέσω ομαδικών και ατομικών εργασιών, χειροτεχνίες και καθαρισμός της θάλασσας από πετρελαιοκηλίδα:

Κλιματική αλλαγή-επεξεργασία στην τάξη-βίντεο

 

Μείωση της χρήσης μελανιών με την επαναπλήρωση των κενών συσκευών

Μείωση της χρήσης μελανιών με την επαναπλήρωση των κενών συσκευών